Donate & Dine

  • Fag:

    Samfundsvidenskab, Hjemkundskab, Verdensmålsundervisning

  • Sprog:

    Dansk

  • Kan bruges i PBL/projektundervisning

    Ja

  • Tidsforbrug

    4 * 45 minutter

  • Antal sessioner:

    4

  • Udviklet af:

Hvorfor er dette vigtigt?

Indledning

Du kender allerede den almindelige traditionelle bank. Uden den var der ikke noget der hedder kreditkort, hus- og billån eller børneopsparing. Men hvad er i grunden en fødevarebank? En fødevarebank bygger på samme princip som en almindelig bank. Nemlig at modtage, opbevare og videregive noget når det er nødvendigt. Og i stedet for penge indeholder banken mad. Med de seneste års kriser inden for sundhed og sikkerhed er tanken om fødevarebanken blev en vigtig del af det sociale sikkerhedsnet. Ideen i dette forløb er at skabe læring omkring selve tanken om fødevaredonation og deling af overskudsressourcer. Forløbet kan gennemføres i samarbejde med fødevarebanken og eventuelle lokale butikker, der donerer overskudsmad. Ideen er så at gennemføre workshops hvor denne overskudsmad indgår som spiselige ressourcer og ender i madpakken eller indgår som ressourcer i en skolekantine.

Teori

Hvad ved vi fra videnskaben?

Ideen om fødevarebanker er relativ ny i Danmark hvor den har spredt sig over de seneste 10 år. Men de første fødevarebanker opstod allerede i USA efter 2 verdenskrig, hvor der i mange år var udbredt fattigdom og sult i store områder af landet. Det havde man længe forsøgt at løse med det såkaldte fødevare-kupon-program og det blev sammen med suppekøkkener en vigtig del af kampen mod sult og fattigdom. Med de seneste årtiers økonomiske kriser, sikkerhedsmæssige og sundhedsmæssige kriser, er der for alvor igen blevet sat fokus på værdien af fødevarebanker og det man kalder manglende fødevaretryghed. Behovet for at tænke på fødevaretryghed blev ikke mindst meget synligt under COVID-19 epidemien. Ideen om fødevarebanker er samtidig blevet ekstra aktuel med det stigende fokus, der er kommet på madspild.

Det hele startede i tresserne i byen Phoenix i den sydlige amerikanske stat Arizona. Her blev idéen om en fødevarebank udviklet af igangsætter og græsrodsaktivist John van Hengel, der var utilfreds med den begrænsede effektivitet i de offentlige ordninger, med fødevare-kuponer og suppekøkkener. Han begyndte at undersøge mulighederne for at anvende overskudsvarer fra supermarkedernes affaldscontainere og gik i gang med at indsamle mad, der stadig var god nok til at spise, men som af forskellige grunde ikke længere kunne sælges i supermarkeder. Og det er dette princip, der stadigvæk er grundstammen i de fødevarebanker, som har set dagens lys over de seneste årtier. Verdens første fødevarebank St. Mary’s Food Bank Alliance blev indviet af van Hengel i Phoenix i 1967 og siden har den spredt sig til resten af verden. I 1984 blev den første europæiske fødevarebank åbnet i Frankrig under navnet “restos du coeur” (restauranter med et hjerte), efterfulgt af andre lande, såsom Belgien i 1986 og Holland i 2002. I Danmark startede det første tilløb til fødevarebanker omkring 2010 og i dag findes fødevarebanken i flere dele af landet. Det er typisk store partier af fødevarer, som kanaliseres direkte fra grossister og producenter til fødevarebanken, hvor de så videre distribueres ud til varmestuer, folkekøkkener, safe houses og lignende. Også andre typer af køkkener i velfærdssektoren nyder godt af fødevarebankerne. Indsatsen for at forbedre logistikken har udviklet sig meget over det sidste 15 år og i dag er fødevarebanken nærmest udelukkende indrettet til store partier af overskudsvarer fra grossister og supermarkedskæder. I nogle tilfælde er der tale om fejlproduktion af emballagen på fødevarer, dvs. fødevarer der ellers er uden kvalitetsfejl og ikke nødvendigvis er tæt på udløbsdatoen.

Bankerne drives typisk som en social indsats baseret på frivillige og de er organiseret på den måde, at der er en lille stab af fastansatte lønnede medarbejdere, som arbejder sammen med en større gruppe af medarbejdere, der er frivillige og ulønnede. De er således ikke baseret på offentlige midler, men derimod på private bidrag og bidrag fra fonde. Derfor er det heller ikke nogen hemmelighed, at fødevareindustrien har en stor interesse i, at der eksisterer fødevarebanker. Det er heller ikke nogen hemmelighed at der af og til rejses kritik af den måde vi håndterer overskudsmad på. At der eksisterer fødevarebanker, betyder nemlig, at hele fødevaresystemet kan legitimereet slags ”overdrive” – altså et slags ekstra 6. gear, som betyder, at der uden problemer kan produceres ”rigeligt”. En slags “overflod er godt” tænkning. Med andre ord, når fødevarebankerne kan tage sig af overskudsmad, så behøver vi ikke at lave noget grundlæggende om på den  måde hvorpå vi producerer og sælger vores fødevarer. Heller ikke selvom det er en måde, der bedst kan beskrives som en slags ”overflods-metode”. På den måde er fødevarebankerne på godt og ondt blevet en slags sikkerhedsventil, som tager sig af det spild, der nødvendigvis opstår, når vi producerer og forbruger fødevarer på den måde og i de mængder vi gør i dag. Man kan således sige at fødevarebankerne ikke ændrer på de grundlæggende designfejl i fødevaresystemet, men mere afhjælper nogle af de problematiske følger ved overproduktion.

Fødevarebankerne er blot en af de mekanismer vi har til at håndtere overproduktion på. Over de seneste årtier er der opstået en lang række spændende forretningsmodeller, hvor igangsættere har udviklet måder at håndtere overskudsproduktion på. I stedet for at tage overskudsvarer fra grossister og producenter kan man udvikle ordninger, hvor usolgte varer sendes direkte ud til forbrugeren fra restauranter eller butikker. Tænk på virksomheder som f.eks. TooGoodToGo, Mad Skal Spises og Red Maden. Allesammen er forsøg på at reducere madspild og anvende fødevarer til fornuftige formål i stedet for at smide dem ud. Og det vel at mærke på en måde, der gavner ikke bare civilsamfundet, men skaber nye forretningsmodeller for virksomheder. Det er det man med et fint ord kalder den cirkulære fødevare økonomi som forretningsmodel.

Læringsproces

Hvordan organiserer vi aktiviteterne?

01

Undersøg svaghederne i det moderne Mega Supermarked.

Moderne fødevareproduktion og forbrug er karakteriseret ved ideen om, at der “hellere skal være lidt for meget end lidt for lidt”. Men problemet er ofte, at der ikke bliver “lidt for meget”, men “alt for meget”. Det kan vi også kalde en bevidst overproduktion med henblik på at kunne tilfredsstille selv den mest kræsne forbruger. Denne øvelse kan gennemføres ved at gå en tur i den lokale område og besøge et supermarked. Forsøg at finde ud af hvor mange varenumre, som et typisk supermarked sælger. Begræns jer til fødevarerne og glem alt om det der hedder Non-Food. l kan f.eks. starte med morgenmadsprodukterne. Lav en simpel optælling og skriv eventuelt produktnavnene ned. I kan også tage billeder. Brug jeres billeder og optælling som oplæg til efterfølgende at diskutere i klassen hvor mange af jer, der spiser de forskellige morgenmadsprodukter og om det faktisk er nødvendigt med så stort et udvalg. Husk altid at aftale med købmanden eller butikschefen, hvis I ønsker at lave denne øvelse. Det er altid en god ide at have en lille folder med navn og telefonnummeret på jeres lærer, så butikken ved hvad der foregår. Det er også altid vigtigt at gå i mindre grupper, så I ikke forstyrrer de øvrige handlende.

02

Lær mere om og fordyb jer i ideen om fødevarebanken

Hvis der findes en fødevarebank i jeres lokale område, vil de helt sikkert gerne komme på besøg og fortælle jer om ideen. De kan fortælle jer om, hvilke typer af køkkener og spisesteder, der får gavn af indsatsen og om hvordan man kan deltage som frivillig. I kan for eksempel gennemføre en øvelse, hvor I prøver at finde ud af, hvilke typer af fødevarer eller hvilke typer af produkter, der typisk kanaliseres igennem fødevarebanken. I kan også sammen med en repræsentant fra fødevarebanken prøve at finde ud af, hvilke udfordringer, der kan være for et køkken eller spisested, der gerne vil abonnere på ordningen.

03

Kan dit supermarked blive en skolemadspartner

Hvis du eller din skole har tanker om at tilbyde skolemad, så kan de lokale forretningsdrivende måske være en hjælp. Det kræver, at I laver en aftale med det lokale supermarked. Derudover kræver det, at I har et passende køkken, opbevaringsmuligheder og et system, der kan håndtere overskudsvarerne. Det kræver også, at I har lagt en klar plan for menuer, hvor mange der skal spise med, osv. så I kan specificere hvilke typer af fødevarer I  gerne vil have fra butikken. Alt dette kan I planlægge i for eksempel madkundskab. Lav en helt konkret menuplan for 2 måneder, bryd den ned i opskrifter og lister over ingredienser. I kan evt. invitere den lokale uddeler eller købmand på besøg og diskutere ideen. I øvelsen skal I finde frem til hvilke muligheder, der findes og hvilke barrierer, der eventuelt kunne være for at få ordningen til at fungere i praksis.

04

Løvens hule - kan jeg selv blive en iværksætter og tjene penge på overskudsfødevarer?

Dette er øvelse, der kan gennemføres i grupper hvor I bruger webbaserede kilder i jeres forberedelse. Find ud af hvilke virksomheder, der findes inden for håndtering af overskudsfødevarer og gerne i jeres lokalområde. Gå eventuelt på opdagelse i det lokale supermarked og find ud af hvilke ordninger, de tilbyder. Lav en oversigt over idéer og diskuter de forskellige forretningsmuligheder og deres fordele og ulemper. I kan øve jer i at lave en forretningsmodel med indtægter og udgifter og regne på, om der vil kunne tjenes penge på ideen. I skal osse finde ud af hvilken teknologi, der vil skulle til for at styre det hele. Kom herefter med forslag i de enkelte grupper til jeres egne koncepter. Det hele skal så afsluttes med Løvens Hule, hvor I f.eks. inviterer nogen udefra til at sidde i et bedømmelsespanel. Herefter præsenterer de forskellige grupper deres forslag til forretningsmodeller, får feedback og der udpeges evt. en vinder af konkurrencen.

Materialer & faciliteter

Hvad har jeg brug for til dette forløb?

Denne aktivitet kræver intet særligt udstyr elle materialer.

Ressourcer og links

Hvor kan vi få mere at vide?

Greenmatch oversigt over apps

Fødevarebanken: